Skip to main content

পঞ্চম শ্রেণির ইংরেজি


প্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুগণ,আজ তোমাদের English For Today পাঠ্য বইয়ের Unit:9( Occupations) এর অন্তর্ভুক্ত   Lesson 3 ( Section -B) এর True/ False নিয়ে আলোচনা করবো। তোমরা নিজ দায়িত্বে  passage : A long time ago, when Razu ----------------- leave the building quietly.  পড়ে নাও।

B. Write T for True or F for False. ( True হলে  T অথবা False হলে F লিখ ) If False give the correct answer.( যদি False হয় correct  answer টি লিখ)


1. There was a fire at Razu's school when he was in Class 5.( যখন রাজু পঞ্চম শ্রেণিতে পড়তেন, তার স্কুলে আগুন লেগেছিল।)  T .

2. The teachers left the students in the building during the fire.(  আগুন লাগার সময় শিক্ষকবৃন্দ ভবনে থাকা ছাত্র-ছাত্রীদের ছেড়ে চলে গিয়েছিলেন) F . 

Correct answer: The teachers helped the students  to leave the building quietly. ( শিক্ষকবৃন্দ ছাত্র-ছাত্রীদের শান্তভাবে বিদ্যালয় ভবন ত্যাগের জন্য সাহায্য করেছিলেন)

3. Razu didn't see the firefighters put out fire at his school ( রাজু তার বিদ্যালয়ে অগ্নিনির্বাপক দলকে আগুন নেভাতে দেখেননি) F.

Correct answer: Razu watched firefighters put out fire from the school yard.( রাজু বিদ্যালয়ের আঙিনা থেকে অগ্নিনির্বাপক বাহিনীর আগুন নেভানো দেখেছিলেন)

4.Razu always earns money for being a firefighter.( রাজু অগ্নিনির্বাপক কর্মী  হওয়ায়  সবসময় টাকা উপার্জন করেন) F

Correct answer: In his free time,Razu teaches school students about fire safety without money.( রাজু অবসরে টাকা ছাড়া বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের আগুনের নিরাপত্তা সম্পর্কে শিক্ষা দেন।)

5. Razu likes teaching ( রাজু শিক্ষাদান পছন্দ করেন) T

6.Talking to students is a part of Razu's job.( ছাত্র-ছাত্রীদের সঙ্গে কথা বলা রাজুর চাকুরীর অংশ) F

Correct answer: Talking to students is Razu's pastime activity but it is related to his job.( ছাত্র-ছাত্রীদের সঙ্গে কথা বলা রাজুর অবসর সময়ের কাজ কিন্তু তার চাকুরীর সাথে এর  সম্পর্ক রয়েছে)


Comments

সাম্প্রতিক খবর

'রুম টু রীড ' এর ' শিক্ষিত শিশু বিশ্ব পরিবর্তনের সূচনা'

  'রুম টু রীড ' এর ' শিক্ষিত শিশু বিশ্ব পরিবর্তনের সূচনা' 'রুম টু রীড ' একটি আন্তর্জাতিক বেসরকারি উন্নয়ন সংস্থা যা ২০০০ সালে প্রতিষ্ঠা লাভ করে। প্রতিষ্ঠালগ্ন  থেকে সংস্থাটি শিশুদের পঠন দক্ষতা উন্নয়ন এবং পাঠ্যাভ্যাস গড়ার লক্ষ্যে কাজ করে যাচ্ছে। বিশ্বের বিভিন্ন উন্নত, উন্নয়নশীল ও অনুন্নত দেশে স্বাক্ষরতা কর্মসূচি এবং মেয়ে শিশুদের শিক্ষা সহায়তা নিয়ে এ সংস্থাটি কাজ করছে। বর্তমানে বিশ্বের ২৯টি দেশে এর কার্যক্রম বিস্তৃত হয়েছে। সংস্থাটি সেসব দেশের মাতৃভাষার স্বাধীন -সাবলীল পাঠক তৈরিতে কার্যকর ভূমিকা রাখছে।  ২০০৯ সালে 'রুম টু রীড '  বাংলাদেশে কার্যক্রম শুরু করে। এটি বাংলা ভাষায় শিশুদের পঠন দক্ষতা উন্নয়নের লক্ষ্যে নানামুখী কার্যক্রম পরিচালনা করে থাকে। এর মধ্যে অন্যতম হলো - বিদ্যালয় ভিত্তিক পাঠাগার স্থাপন ও বইপড়া কর্মসূচি।  শিশুরা নিজের মাতৃভাষায় যাতে পঠন দক্ষতা অর্জন করতে পারে সে লক্ষ্যে 'রুম টু রীড ' ছাপা সমৃদ্ধ শিখন পরিবেশ নিশ্চিত করছে। পাঠাগার কেন্দ্রিক এ ছাপা সমৃদ্ধ শিখন পরিবেশ দক্ষ পাঠক তৈরিতে কার্যকর ভূমিকা রাখছে। এতে নবীন -প্রবীণ লেখকদের বিভিন্ন গল্...